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是什麽原因導致初中三年的學生成績差異呢?

發布時間:2015-09-22     浏覽次數:

    有老師總結過:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。爲人父母者不妨讓孩子檢測一下,早做准備。

    1、你做好心理准備了嗎?

    你做好初中一下子科目那麽多,學習強度你要做好准備。如果面對高強度心理准備得不好,那就有了第一類差異。

    2、你的語文能力怎麽樣?

    如果你多年來沒有重視語文學習,那就有了第二類差異;因爲語文是理解其他學科的基礎,理解表達不好除了學習上吃虧生活商業吃虧哦,吃虧了影響心情反過來也影響學習。

    3、你是否做好了不再被關注、不再被矚目、不再被表揚,依然能保持強大的學習動力,低調做人、厚積薄發呢?

    以前你是父母是掌上明珠,班上明星,老師的寵兒,也許得你學習動力的來源就是得到家長、老師的誇獎同學的豔羨。但是到了初中,尤其是好的重點中學。大家的過去都跟你相似,如果你稍不小心失去了這種優勢,而你又不能從長計議,厚積薄發,那就有了第三類差異。

    4、你是否做好了獨立的准備?

    以前你飯不用做,碗不用涮,衣褲鞋襪不用寫,丟了東西父母給你想辦法,不小心做錯事父母給你承擔,生活的一切都依賴深愛你的家人。到了初中,你要學會自己解決生活中的許多麻煩,因爲父母不會時刻在你身邊。相信我,因爲你是一個整體。解決不了這些細節的問題同樣也會影響到你的主營業務——學習。如果做不好,那就有了第四類差異。

    5、你是否有足夠的自律能力?

    “好學生都是自學出來的”。在缺少監督的環境中,你是否能約束好你自己,合理的分配好自己的時間在“學習、運動、遊玩、交友、打遊戲、個人生活問題”中,有效控制住自己想偷懶,沉迷遊戲不能自拔,運動爭搶鬥狠,遊玩流連忘返,樂不思蜀的心理。如果不能,那就有了第五類差異。

    6、你是否建立了追求寬廣淵博知識文化的良好信念?

    當一個沒見過的問題不會時,你有沒有情不自禁的說老師沒講過?當老師說某某背一段文章時你不會,卻說老師沒要求過?記住,到了初中,你不再是活在別人的要求當中。要自己建立適合自己的信念追求,這種最好要在初中以前現成並矢志不移。找你的父母,你喜歡的老師,你佩服的親友問一問。如果少年時代沒有確立遠大的志向,那就有了第六類差異。

    7、你是否因爲小學知識小菜一碟而沒有良好的學習習慣,比如記筆記的能力?

    你的大腦有時並不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫;喜歡准確而不是差不多。對自己高看,結果就會對你低看。對自己低看,結果就會對你高看。行爲學家統計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的,所以說“習慣決定命運”一點也不誇張。你見過專業棋手下棋不不記錄招數的嗎?沒有好習慣,別人能到達山頂,你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節問題,那就有了第七類差異。

    8、你是否有良好的生活習慣與生活規律?
    健康的身體永遠是學習、工作、生活的基礎,如果你習慣不好,大人遲早要來監督你。沒有健康,沒有良好的身體與精神狀態,時間就會一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。

    9、你是否還在用塗改液?

    你得開始學會爲自己的行爲負責。要培養自己謀定而動,下筆准確的能力。如果你總是用塗改液,你可能就很難盡早學會對自己的行爲負責。下棋講究摸子動子,落子無悔。難道你可以把昨天塗改了重來嗎?爲自己的行爲負責,不但體現在學習上,也體現在生活中。養成這個習慣,會少走很多冤枉路的。這就是第九類差異。

    一點一滴的細微差異,你還有多少呢?天壤之別就是這些看起來細小的心態情緒差異,細小的事情能重複做,堅持做導致的。細節決定成敗在你的學習生涯同樣有用。

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