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小盛從自閉不出門、不上學到敞開心扉

發布時間:2018-12-24     浏覽次數:

 
孩子基本情況
 
小盛成績一直非常優異,但是不知道爲什麽突然,他就不出門了,也不去上學,每天就待著家裏,不管父母親戚朋友怎麽勸,怎麽說,都沒有用。也不理任何人,誰說了什麽話,都像耳邊風一樣。媽媽實在無奈,非常擔心和可惜,平時都考年紀第一的優等生就這麽莫名其妙的自暴自棄了。父母到處上課,翻閱資料,無意中看到一部家庭教育紀錄片《鏡子》,觸動到了小盛的父母,他們決定把孩子送到《鏡子》中的這所機構紐特教育。
 
診斷分析和調整
 
原來,小盛父母離婚,一直都是外婆和媽媽把小盛帶大,小盛從小也是非常體諒家裏兩個女人的辛苦,一直很努力的學習,所以從小到大成績都是名列前茅。但是小盛並不開心,一直都活的很壓抑,因爲媽媽和奶奶控制欲太強烈,任何自己的隱私都不允許有,自己和誰來往,自己的朋友,她們都會一一問過。到了青春期,小盛想要反抗,想要有自己的空間,就不再像以前一樣搭理家人。但是媽媽和奶奶以爲總是擔心他出什麽事情,一定會刨根問底。最後,小盛,就直接把自己鎖在房間,沒什麽事不出來,來尋求自己的個人空間。沒想到媽媽和奶奶找人把他的房門都拆了。這次徹底把他惹火了,不上學,也不再說一句話。


1. 讓媽媽和奶奶一起上家長學堂
媽媽和奶奶心疼孩子是單親家庭,過多給予關愛,但是愛的方式又不正確,沒有考慮到孩子的成長是需要空間的,每個人都需要獨處,需要自己的空間。
 
2. 讓媽媽接受專業的心理咨詢
媽媽長期對孩子有過強的控制欲,雖然通過家長學堂可以慢慢意識到自己的問題,但是長期習慣的溝通模式,不是一朝一夕就能馬上改的。所以接受專業的心理咨詢,在咨詢中,讓咨詢師陪伴媽媽成長,這對孩子的成長間接起到關鍵作用

 
 
3. 孩子的輔導老師重點修複家庭關系
孩子會積累一些情緒,需要孩子的輔導老師進行疏導,讓孩子接受理解到,媽媽和奶奶不是完美的,愛之深,只是方式不對。需要反複多次溝通和調解疏導。


反饋結果
小盛,因爲媽媽和奶奶也比較配合,本身小盛的底子也比較好,經過3個月的營地生活,小盛出營後已經正常上學,媽媽和奶奶也和之前的溝通模式有了很大的進步。
每個家庭情況都不一樣,請不要對照入座哦,及時咨詢紐特教育專家,爲家庭和孩子做好評估診斷。爲您的孩子做成最專業,最適合他的方案調整。青春期是一個非常特殊的階段,正是孩子過渡到成年的重要階段,好的引導和調整會影響孩子一生的命運,而現在你的一個電話可能就會改變孩子一生!第一次咨詢診斷預約免費。
 

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